Вопросы составлены таким образом, что первое предложение каждого вопроса выражает задание, а последующие предложения уточняют его и являются в то же время примерным планом ответа на вопрос. Вопросы, написанные курсивом и заключённые в скобки, являются дополнительными.
- Объясните, почему механистический материализм не может служить интересам рабочего класса. Вспомните 11 тезис К. Маркса о Фейербахе. Объясните, какие изменения и в каких сферах должен произвести рабочий класс, чтобы добиться своей цели. Поясните, почему созерцательный материализм не может быть теоретической основой этих изменений. К каким неразрешимым для себя противоречиям он неизбежно приходит?
- Расскажите, в чём механистический материализм видит основу любого изменения и дайте критику этого догматического положения. Дайте характеристику тех элементов, на которые механистический материализм разделяет любое явление, любую вещь. Укажите, какое стремление проявляется таком разделении. Поясните, можно ли свести естественный процесс к конечным составным частям. Объясните, как механистический материализм видит связь между прошлым, настоящим и будущим.
- Расскажите об отрыве движения от материи в механистическом материализме и дайте критику этого догматического подхода. Укажите, какое свойство механистический материализм приписывает материи в качестве её основного свойства. Поясните, что с необходимостью вытекает из данного утверждения, если рассматривать всё движение мира в целом. Дайте пример, показывающий относительность всякого покоя.
- Объясните, как механистический материализм объясняет многообразие качеств, которые проявляет движущаяся материя и дайте критику этого догматического подхода. Укажите, какую форму движения материи механистический материализм считает основной, и по сути, единственной. Покажите, как, отвергая объективность качеств, механистический материализм приходит к идеализму.
- Расскажите о внешнем характере всех взаимодействий, принятом в механистическом материализме при рассмотрении любого явления и дайте критику этого метафизического положения. Опишите свойства и характер взаимодействий тех элементов, на которые механистический материализм раскладывает любое явление. Укажите на социально-экономические корни этих положений. Поясните, какое отношение между свойствами целого и свойствами составляющих его частей предполагает механистический материализм. Покажите отсюда невозможность объяснить развитие.
- Объясните, как диалектический материализм преодолевает первое из указанных догматических ограничений механистического материализма. Расскажите о том, что, в противоположность механистического материализму, диалектический материализм выделяет в явлениях природы и общества. Объясните, как вы понимаете понятие «процесс». Поясните, что характеризует материальный процесс в отличие от идеального.
- Объясните, как диалектический материализм преодолевает второе из указанных догматических ограничений механистического материализма. Поясните, что есть движение с диалектико-материалистической точки зрения. Укажите, какое свойство открывает в материи диалектический материализм в противоположность инертности. (Подумайте, как можно объяснить механическую инертность с диалектико-материалистической точки зрения.) Покажите, как неразрывная связь материи и движения позволяет подойти к ответу на труднейшие вопросы, извечно волнующие людей.
- Объясните, как диалектический материализм преодолевает третье из указанных догматических ограничений механистического материализма. Назовите основные виды движения материи и объясните, как они связаны между собой. Поясните, почему нельзя говорить об изолированности форм движения. Дайте пример, показывающий развитие высших форм движения из низших. Поясните, как проявляется зависимость между формами движения в конкретном явлении, объекте или процессе.
- Объясните, как диалектический материализм преодолевает четвёртое из указанных догматических ограничений механистического материализма. Поясните, каким образом диалектический материализм рассматривает все явления и процессы. Укажите, в какого рода отношениях находятся различные процессы в природе. Объясните, какие отношения связывают части с целым. Как эти отношения сказываются на их свойствах?
- Подумайте о том, что нового привносит диалектический материализм в материалистическое мировоззрение, кроме преодоления догм механицизма. Вопрос для самостоятельной проработки.
