Вопросы составлены таким образом, что первое предложение каждого вопроса выражает задание, а последующие предложения уточняют его и являются в то же время примерным планом ответа на вопрос. Вопросы, написанные курсивом и заключённые в скобки, являются дополнительными.
- Назовите характерные черты процесса развития. Поясните, чем развитие отличается от простого изменения и роста. Приведите примеры процессов изменения, роста и развития.
- Расскажите о переходе количественных изменений в качественные. Приведите соответствующие примеры таких переходов. Какой процесс имеет место в тех случаях, когда качественный скачок основывается на целом ряде последовательных изменений?
- Покажите, что качественные различия основаны на количественных различиях. Приведите соответствующие примеры. Вспомните формулировку Энгельса об условии любого качественного изменения. Что мы должны в обязательном порядке прибавить или отнять, чтобы вызвать качественное изменение?
- Объясните, как материалистическая диалектика помогает при изучении конкретных обстоятельств перехода количественных изменений в качественные. Поясните, возможно ли найти объяснение того или иного качественного изменения с помощью одной только диалектики. Укажите на позицию материалистической диалектики относительно познаваемости возникновения новых качеств. Укажите на те общие особенности процессов развития, которые помогают нам в исследовании каждого конкретного случая.
- Расскажите, что является внутренним содержанием процесса развития. Покажите, как закон перехода количества в качество, основания качественных различий на количественных различиях, приводит нас к закону единства и борьбы противоположностей. Вспомните, какие обобщённые примеры внутренних противоречий приводит Сталин, когда говорит о содержании процесса развития. Приведите примеры конкретных внутренних противоречий. Поясните, как возникает и как идёт их борьба. Укажите на важность конкретного рассмотрения противоречий и хода их борьбы при изучении процессов развития.
- Расскажите об основном противоречии капитализма, как примере внутреннего противоречия. Объясните, почему антагонизм двух классов капиталистического общества нельзя считать противодействием двух внешних друг другу сил. Поясните, каково действительное основание этого противоречия. Объясните, как оно может и должно быть разрешено. Является ли такой исход случайным или же необходимым?
- Покажите реальность противоречий в самих вещах. Поясните, чем логическое противоречие отличается от действительного. Укажите, каково отношение между ними.
- Объясните отношение между борьбой и единством противоположностей. Покажите взаимообусловленность и взаимозависимость противоположных частей противоречия. Поясните, почему разрешением противоречия нельзя считать установление равновесия между его частями, или же «сложение» их.
