Вопросы составлены таким образом, что первое предложение каждого вопроса выражает задание, а последующие предложения уточняют его и являются в то же время примерным планом ответа на вопрос. Вопросы, написанные курсивом и заключённые в скобки, являются дополнительными.
- Покажите, что диалектический материализм имеет научный характер. Укажите, какого рода предпосылки допускают другие философские учения. Поясните, что отражают эти предпосылки. Являются ли они произвольными? Укажите, в чём особенно ярко проявляется научный характер марксизма. Сравните между собой основание утопического и научного социализма. Объясните, почему научный социализм является наиболее важной для человечества наукой.
- Покажите, что всякий действительный прогресс науки является победой материализма над идеализмом. Поясните, какого рода объяснение фактам действительности обязательно находит наука, когда в том или ином вопросе она перерастает спекуляцию? Укажите вместе с тем, что при этом происходит с идеалистическими воззрениями в данной науке. Можно ли здесь говорить о безоговорочной капитуляции идеализма? Укажите, как эффективно бороться с идеализмом в науке.
- Объясните, как вы понимаете положение Энгельса о том, что в диалектическом материализме философия одновременно преодолена и сохранена. Укажите, какое положение по отношению к другим наукам ранее занимала философия. Поясните, как это положение меняется с переходом к диалектическому материализму. Какие изменения при этом обязательно должны произойти с каждой отдельной наукой?
- Поясните, какое решающее значение имеет ряд научных открытий XIX века. Объясните, почему старая материалистическая картина мира не отвечала новым открытиям. Что это были за открытия? Перечислите их. Объясните диалектический смысл каждого из них.
- Поясните роль практики в научном познании. Объясните, почему одного только наблюдения фактов действительности оказывается для науки недостаточно. Расскажите о той роли, которую сыграл практический опыт в каждом из трёх решающих открытий XIX века.
- Расскажите о причинах и последствиях кризиса в буржуазной науке. Поясните, как развитие наук связано с развитием производительных сил общества. Укажите, какое влияние на развитие как отдельных отраслей, так и науки в целом оказывают капиталистические монополии. Объясните причины теоретического кризиса в буржуазной науке. Что с необходимостью требуется для дальнейшего развития научного исследования?
- Расскажите о будущем науки. Вопрос для самостоятельной проработки.
