Опубликованная на днях на сайте РП статья «Возникновение и развитие жизни на земле» вызвала среди наших товарищей известный отклик, в том числе и просьбу конкретизировать тот материал, который был приведён в статье. Те, кто занимается в кружке, а также и те товарищи, кто изучает марксизм-ленинизм самостоятельно, в ходе своей учёбы неизбежно приходят к необходимости основательно знакомиться с естественными науками, с физикой, химией, биологией, геологией, астрономией и т.д.

Это очень радует. Ведь по сути дела, наши товарищи просили уже не о том, чтобы им всё «разжевали», т.е. рассказывали в простой и популярной форме о происхождении жизни на Земле. Нет, они потребовали физико-химической конкретики, т.е. формул, цепочек превращения и более-менее подробного описания связей внутри вещества.

Сам процесс материалистического отрезвления наших рабочих, служащих, интеллигенции идёт сегодня медленно, можно сказать, персонально, т.е. человек за человеком. Примерно так же идёт и процесс формирования кружков и ячеек – зародышей будущей партии революционного пролетариата. Но если, скажем, два года назад на занятиях в кружках рабочие чаще всего требовали предельного упрощения и наглядности материала, простых примеров, отвергали задачи с цифрами и формулами (лекторам приходилось не только объяснять, но и буквально расписывать на доске простые формулы политэкономии, — наподобие того, как в древнеегипетских папирусах были расписаны тригонометрические функции, sin, cos, tg и др.: короткие символы отсутствовали, а вместо них был описан весь их геометрический, т.е. землемерческий смысл), то сегодня общих описаний того или иного явления природы или общества становится недостаточно, так как учащиеся пытаются глубже проникнуть в вопрос и требуют от лекторов и пропагандистов деталей — в их связи, борьбе и единстве. Читать далее →